4月8日上午，由中国高等教育学会主办，中国高等教育学会科技服务专家指导委员会、国药励展、重庆交通大学承办，北京触点互动信息技术有限公司、云现场共同支持协办的第58·59届中国高等教育博览会关于“科技赋能教育系列报告活动——5G+智慧教育”举行。重庆交通大学科技处处长徐向阳主持本次活动。

活动旨在加快发展互联网+教育，加快推进教育数字化转型和智能升级，推进教育新型基础设施建设，探索大中小学智慧教室和智慧课堂建设，深化网络学习空间应用，改进课堂教学模式和学生评价方式，为高质量发展提供有力支撑。

重庆交通大学副校长周建庭表示，5G具有大带宽、低时延、高速率的特征，能够支持海量的教育应用场景。本次报告活动的目的，就是探讨在“互联网+”与“智能+”双轮驱动下，高等教育与职业教育发生的深刻变革，以及共同研讨5G技术发展与重庆信息化建设重大成就和今后努力方向，为重庆市高校科技创新能力建设贡献力量。

北京工商大学副校长左敏在报告《北工商商科数字化转型实践与思考》中，深入阐述了智能技术下教育教学模式的创新和高等教育数字化转型的新要求，他表示，以数字化转型为目标创建数字未来中心，构建个性化人才创新培养模式，打造智慧教育一体化平台，从“专业管理”为主导向“课程管理”为中心转换的管理新模式，实现以“个性需求、能力导向、学习驱动”的人才培养模式变革，塑造高等教育的新形态。

新华三集团教育技术部总监郑炜在《以数字之力助推教育数字化发展进程》报告中指出，新华三未来将通过产学研协同创新的合作模式，参与国家重大科研项目，并与高校、科研院共建联合实验室，不断探索技术创新发展、人才培养产学研领域与企业探索深度融合发展的新模式。

西南大学教育学部教育技术学院院长刘革平在《智能技术支持的高校数字化教学模式创新》中从数字教育改革的总体要求、智能技术支持的教学改革、智能技术支持的学习创新、高校数字教学的支撑平台四大方面探讨了高校数字化教学模式的创新发展，强调要强化需求牵引，深化融合、创新赋能、应用驱动，积极发展“互联网+教育”，加快推进教育数字化转型和智能升级。

北京触点互动信息技术有限公司CEO及创始人毛俊在《基于数字孪生的5G教学应用》中，围绕“新形势下通信专业教学的难点和痛点”“5G与数字孪生体应用结合”“学校通信专业教学和行业真实用人需求结合”，以及“未来5G技术在通信行业的应用”等内容展开汇报。

重庆师范大学智慧教育研究院院长马燕的报告《人工智能时代：教师队伍建设的思考》，从人工智能发展历程、人工智能时代的教育、人工智能时代教师队伍建设思路以及建设策略等多个方面深入探讨了教育与人工智能技术的深度融合，指出各大高校要明确人工智能时代教师面临的挑战、厘清教师的核心素养结构。

教育部西南基础教育课程研究中心主任宋乃庆在《数字化背景下大学生劳务教育可持续发展的策略》报告中，围绕“内涵、意义、特征、策略”四大板块深入思考了数字化背景下大学生劳动教育可持续发展。宋乃庆指出，随着智慧教学的深入开展，需要加强拓展智慧教学新方向，探索特色人才培养模式，提高人才培养质量。

重庆邮电大学蔡林沁教授在《VR/AR智慧学习环境关键技术》报告中指出，VR/AR智慧虚拟学习环境是当前研究、实践、体验教育元宇宙的主要途径，构建类人交互的智慧虚拟学习环境，实现人机协同的混合增强智能，也是实践智能教育的主要路径。此外，综合多模态人机交互、知识图谱、机器学习等方法，可以构造因材施教、教学相长的虚拟智能教师和智能学伴，实现个性化学习辅导。

重庆交通大学旅游与传媒学院党委书记徐园媛在《沉浸式媒体视阈下青年德育工作创新研究》中深入探讨了沉浸式媒体对青年影响的实证研究、沉浸式媒体的特点分析，并且详细介绍了利用沉浸式媒体创新青年德育工作的路径构建，为未来青年德育工作的创新发展之路提出建议。

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